Esercizi di conoscenza reciproca

Il teatro nella scuola dell’infanzia è come…
Descrizione: nello spazio vengono predisposti dei cartelloni. Su ciascun cartellone sono indicati dei personaggi. I partecipanti vengono invitati a camminare nello spazio. Allo stop dato dal conduttore si chiede a ciascun partecipante di chiudere gli occhi e di visualizzare il personaggio a cui associa la propria idea di teatro nella scuola dell’infanzia. Riaperti gli occhi i partecipanti vengono invitati ad avvicinarsi al cartellone che meglio rappresenta il personaggio visualizzato. I cartelloni riportano le seguenti voci: esploratore – guerriero – poeta – cantastorie – alchimista – matto.
Sulla base dei personaggi scelti si formano dei gruppi. A seguire ciascun gruppo elabora una performance che vuole essere rappresentazione di quello specifico aspetto del teatro scelto.
Obiettivo: stimolare la capacità rappresentativa.


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